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101教育PPT教你如何在英语备授课上“减负”

本文摘要:李娜丨临漳县第一小学 游戏二“猜词”在这个环节我运用了黑板工具:请一位同学站在讲台上面临着大家。我在黑板工具上写出今天新学的单词请台下的同学用行动比划讲台上的同学来猜出这个词。同样如果他都猜出来了我会打开勉励工具举行勉励。课堂气氛十分活跃孩子们练的很开心孩子们还一再要求多使用频频勉励工具他们很喜欢这种勉励方式。 本课来自于冀教版小学英语三年级上册13课主要学习5个表现感受的词汇和一组询问感受的句型。

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李娜丨临漳县第一小学

游戏二“猜词”在这个环节我运用了黑板工具:请一位同学站在讲台上面临着大家。我在黑板工具上写出今天新学的单词请台下的同学用行动比划讲台上的同学来猜出这个词。同样如果他都猜出来了我会打开勉励工具举行勉励。课堂气氛十分活跃孩子们练的很开心孩子们还一再要求多使用频频勉励工具他们很喜欢这种勉励方式。

本课来自于冀教版小学英语三年级上册13课主要学习5个表现感受的词汇和一组询问感受的句型。

本课来自于冀教版小学英语三年级上册13课主要学习5个表现感受的词汇和一组询问感受的句型我们就从教学环节入手看看101教育ppt是如何辅助我们的吧。

一、备课环节

最后我想说101教育PPT的功效真的很强大它是真的资助我们一线老师省劲儿了:备课时节约了我们找资源、做PPT的时间;没有思路时为我们提供思路;上课时资助我们吸引学生的注意力;让课堂气氛越发活跃孩子们学的更开心了。

以上就是我在教学中使用101教育PPT的感受以后我将不停地探索和学习将它精彩的功效更多的运用到课堂当中去。

二、导入环节

2. 解说5个新单词。解说新单词时我充实使用了101教育PPT提供的课件内里的图片情境为孩子们创设了真实的情境为他们提供了影象单词的线索。

三、授课环节

该环节主要是通过两个游戏来举行的。

游戏一:“谁的嘴最快”。游戏历程中主要运用了计时器工具和勉励工具。首先我打开计时器让孩子们训练朗读新词1分钟接下来找同学举行PK看谁用最短的时间把新单词读完。

每个同学读完后我还使用勉励工具来对学生举行勉励。

一直以来许多老师对信息技术进课堂都抱着一种庞大的心理一方面希望它能带给课堂更多活力另一方面又担忧它增加自己的肩负增加时间成本。许多时候信息技术手段酿成了老师们上公然课的标配但平时的课堂上却很少去用。然而在听了丁玉海老师和陈艳玲老师关于101教育PPT软件的课后我发现这个软件是真的资助我们一线老师省劲儿了。

一旦用溜了课堂真的是惊喜不停。下面就以我使用101教育PPT上的一堂小学英语课为例子领导大家一起来看看101教育PPT是如何资助我们一线老师省劲儿的吧!

四、训练牢固环节

1. 解说焦点句型。我主要运用了激光笔来辅助教学需要解说句型中的哪个词时激光就围着这个词打圈指向明确重点突出而且激光打在屏幕上像一个小火球一样十分灵动可爱孩子们很喜欢看。

一首歌曲后我让孩子们找到歌曲的焦点词汇“feel”然后用聚光灯加关灯把这个词出现出来突出了重点也让孩子们的注意力高度集中加深了对“feel”这个词的印象。孩子们以为这个功效好高级好有趣啊他们都表现更愿意听下去了还没有看够呢。

在整个上课历程中我都是用101教育PPT手机端在控制PPT的播放这真的是把我从讲台上解放了出来。

我可以自由走动随时控制PPT;也可以把讲台也交给孩子们制止疏散他们的注意力。

101教育PPT提供了与本课配套的课件等资源无需四处找资源直接插入课件就可以了这大大节约了我们做课件、找资源的时间。当我们没有思路的时候101教育PPT提供的课件可以打开我们的思路;当我们的思路和101教育PPT提供的思路差别时我们只需对课件做简朴的修改即可十分便利。

本节课就是直接用的101教育PPT提供的课件和思路而且这些课件资源还在不停地更新和升级质量很高。


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